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Diretrizes para Autores

MODALIDADES DE TRABALHOS


O   ENPICCE - Encontro  Paranaense de Inciação de Científica e Ciências Empresariais  da Faculdade de Tecnologia e Ciências do Norte do Paraná  –  UniFatecie publica artigos inéditos, relacionadas com trabalhos desenvolvidos, resultados completos ou parciais de projetos de  ensino e extensão, dossiês, pesquisas, trabalhos de conclusão de curso das áreas correspondentes aos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Economia, Processos Gerenciais e áreas afins desta IES e outras instituições.

 

Condições para submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.

  1. I  Artigos originais de pesquisa:  trabalho para divulgação de resultados inéditos de pesquisa científica,  de natureza quantitativa ou qualitativa; trabalhos completos com toda a informação relevante para o leitor que deseja repetir o trabalho do autor e avaliar seus resultados e conclusões. Sua estrutura formal deve apresentar os tópicos: 
    Introdução,  Fundamentação teórica, Procedimentos Metodológicos,  Apresentação de Resultados  e Conclusão. O uso de subtítulos é recomendado na discussão do artigo. Sugere-se o detalhamento do tópico “Métodos”, informando o desenho do estudo, local onde foi realizado, participantes e processos intervencionistas.
  2. II  -  Artigos de revisão de literatura:  revisões críticas sobre assuntos de interesse científico das áreas de Tecnologia e afins. Sua estrutura formal deve apresentar os tópicos:  Introdução,  que justifique o tema de revisão incluindo o objetivo;  Métodos, 
    estratégia de busca utilizada e detalhamento sobre critério de seleção da literatura pesquisada;  Revisão da Literatura  comentada com discussão  e Conclusão. O  Resumo deve ser estruturado com 250 palavras no máximo e conter  os tópicos:  Tema (Background), Objetivo (Purpose) e Conclusão (Conclusion).  O manuscrito deve ter até 10 páginas digitadas em espaço simples (conta-se da introdução até antes das 
    referências), máximo de 10 tabelas (ou figuras) e de  15  referências constituídas  de artigos publicados em periódicos da literatura nacional e internacional e livros.

  3. III  -  Resenhas bibliográficas:  Resenhas bibliográficas são revisões críticas de livros e 
    publicações científicas ou de interesse científico, nacionais ou estrangeiros, nas áreas de interesse da Instituição  -  UNIFATECIE. Uma resenha deve analisar,  comparar e opinar sobre a obra em questão, constituindo contribuição teórica ou científica ao tema 
    proposto. As resenhas bibliográficas devem ser encaminhadas de acordo com os seguintes critérios e características técnicas:

    I  -  Não serão priorizadas resenhas de obras de cunho gerencial ou exclusivamente de divulgação técnica, nem tampouco livros textos. O(s) autor(es) de resenhas submetidas deve(m) considerar que o seu objetivo é  o de fornecer uma revisão informada da obra em questão, o que significa que deve(m) focar: (1) na apresentação sumária da natureza 
    da obra e/ou autor; (2) na saliência da contribuição da obra para o campo da Administração; (3) na sintética apresentação e análise das partes, seções ou capítulos em que esteja organizada a obra; e (4) em recomendação de que público no campo teria que 
    tipo de uso para a obra.

    II - As notas devem ser feitas no rodapé, segundo normas da ABNT.
    III - As referências bibliográficas devem constar no final dos artigos, seguindo as regras da ABNT.

  4. O texto está em espaço simples; usa uma fonte de 12-pontos; emprega itálico em vez de sublinhado (exceto em endereços URL); as figuras e tabelas estão inseridas no texto, não no final do documento na forma de anexos.
  5. O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Diretrizes para Autores, na página Sobre a Revista.
  6. Em caso de submissão a uma seção com avaliação pelos pares (ex.: artigos), as instruções disponíveis em Assegurando a avaliação pelos pares cega foram seguidas.
 

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